Monday, November 27, 2006

Influenţa presei scrise şi audio-vizualului asupra adolescenţilor


In our days the adolescents prefers to watch a show on television and read some magazines than reading a book which is obligatory for school. I don't think that mass-media is a negative point for adolescents, it has better a informational roll with a big attraction for all the kids than reading a book. The "book" is very important but if that attraction to read a book doesn't exist normaly the adolescents will bank on a magazine with the new and the old V.I.P.'s and what have they done lately, they want to know the new gossips.
Mass-media has such as pozitive like negative points for the adolescents. The negatives one are that is considered we give apart the book for and the pozitives one are that shows that teach as how to speak right pursuant to DOOM2. The shows which have a informativ part are: the "Corect" show on TVR. "Cronica cârcotaşilor" on Prima TV and "Greselile noastre" on Realitatea TV. The most read newspaper are "Ziarul de Iasi", "Cotidianul", "Libertatea" and many others.
The most read magazines of adolescents are: "Cool girl", "Popcorn", "Bravo girl", "Bolero" and many others.
What I think is the fact that mass-media influences adolecents a lot, some adolescents take the good part, the important information and the rest kids take mass-media like fun and let away the books, which are very important for there future.

În ce mod îi afectează presa scrisă şi audio-vizualului pe adoloscenţii de azi?
Adolescenţii din ziua de azi preferă să se uite la televizor şi să citescă un articol dintr-o revistă decât să citească o carte.Nu cred că presa scrisă şi audio-vizualului este un punct negativ pentru adolescenţi,ci au un rol informativ cu o mai mare atracţie pentru toţi decât lecturarea unei cărţi."CARTEA" este importantă, dar dacă acea dorinţă, ardoarea de a citi o carte nu există normal că adolescenţii se axează pe o revistă cu subiecte "tari" despre V.I.P.-uri şi ce mai fac ele.La fel este şi cu presa audio-vizualului.Adolescenţii ascultă foarte mult posturile de radio doar pentru muzică şi nu pentru informaţiile utile care ne sunt prezentate la ştiri.
Ziarele nu mai sunt citite atât de tineri cât şi de persoanele mai în vârstă, deoarece nu au informaţii utile care să capteze atenţia cititorilor. Multe reportaje sunt făcute pentru a umple paginile ziarelor, nu pentru a reda informaţii utile. Revistele captează mai uşor atenţia tinerilor, deoarece sunt informaţii care ştiu să atragă atenţia.
La televizor cât şi la radio sunt foarte multe emisiuni informative, dar adolescenţii au alte preocupări, cum ar fi calculatorul.
Presa şi televizorul pot avea o infuenţă negativă asupra adolescenţilor, deoarece sunt foarte multe emisiuni violente şi cu subiecte neinteresante.
Presa scrisă cât şi cea audio-video influenţează atât pozitiv cât şi negativ pe adolescenţii de azi.Punctele negative ar fi că televizorul este considerat o cauză pentru care elevii nu mai citesc, deşi emisiunile prezentate au scop informativ. Cele pozitive ar fi că sunt emisiuni în care suntem informaţi cum ar trebui să vorbim corect conform noilor norme în vigoare cu DOOM2.
Emisiunile care au un rol informativ sunt : emisiunea "Corect" de pe TVR. "Cronica Carcotasilor" pe Prima TV si "Greselile noastre"
Ziarele cele mai citite sunt :"Monitorul","Ziarul de Iasi" ," Cotidianul" şi multe altele.
Cele mai citite reviste de către adolescenţi sunt:"Cool Girl", "Bravo Girl" si "Popcorn".

Monday, October 23, 2006

Criza lecturii in randul adolescentilor



In our days the teenagers don't have time to read a book, they have other hobbies like surfing on the internet, watching a film, hanging out with friends. It's much easier to search the summary of a story on the internet instead of reading a book. The teenagers don't know that "the book" is their best friend, that are magic things in every book which must be descovered by all the kids. Today the teenagers prefer to watch a film with some friends and eating some popcorn, then reading a book. They are watching different kinds of films like S.F., drama, horror, comedies. I think is better going to a theatre to see a act live and trying to feel the actor, when is happy and when is sad, because it's a lot easier to understand the play after you have been reading the book so you must confront the text with the play.
There are kinds which prefer to read books that is not in the curriculum for school, because they are not obligated and it's more suitable and lovely for they. Those who are reading yet knows the importance of the book and they realize how important is for there future thats why they are reading and learning to succeed in life.


Adolescenţii din ziua de azi au alte preocupări dintre care şcoala revine pe locul doi.Fiecare adolescent are câte o parere in legatură cu lecturarea unei cărţi.
Fiecare elev are gusturile lui in privinţa lecturării cărţilor.De aceea cărţile impuse nu se citesc cu multă ardoare sau poate că nu se citesc deloc,doar se procură rezumatul, ideile principale de pe internet.
Tinerii de azi citesc numai romane de dragoste şi cărţi dramatice, iar cei care citesc bibliografia obigatorie pentu şcoală, o fac doar pentu note.
Alt motiv penrtu care tinerii nu citesc, ar fi acela că se găsesc filme pe internet create după unele poveşti.
Adolescenţii citesc reviste, broşuri, anunţuri ce nu ţin neapărat de lectură. Contează foarte mult şi ce educaţie au primit adolescenţii din ziua de azi, deoarece dacă de mici le-a fost impus să citească, ei nu s-au obişnuit cu acest hobby.
Alta cauză pentru care elevii nu citesc ar fi:
-preţul unei cărţi,
-televizorul,
-muzica,
-internetul,
-timpul liber,
-si nu în ultimul rând anturajul din care fac parte .
Cărţile aşteaptă cu nerăbdare să fie citite şi şterse de praf, dar nu sunt doritori.
Nu cred că sunt soluţii privind lecturarea unei cărţi, deoarece tinerii de azi nu citesc numai cărţile din bibliografia obigatorie pentru şcoală.

Ce cărţi le recomandăm colegilor?

1. Am citit "Nebun după tine" de Jilly Cooper. În vacanţa de vară am fost la bibliotecă şi am vrut să iau nişte cărţi ca să citesc. Prima carte care am luat-o a fost "Moromeţii" de Marin Preda, dar ceea ce vroiam eu în acel moment era altă carte, cu un subiect de dragoste aşa că m-am indreptat spre cealaltă parte a bibliotecii, la standul de franceză şi atunci am vazut o carte superbă. M-a atras chiar de la început, felul cum arată cartea, coperta şi titlul. Vreau să spun că am citit-o in prima seară şi mi-a luat 7 ore ca să o termin. Ba mai mult am lăsat absolut totul deoparte ca să o termin de citit că mi s-a părut foarte interesantă. Pe mine şi pe colega mea ne-a impresionat foarte tare povestea de dragoste dintre cei doi tineri. Faptul că după multă suferinţă şi durere, soarele apare şi totul se termină cu bine. M-a impresionat felul cum este scrisă cartea, adică vocabularul este pe gustul nostru şi subiectul este foarte uşor de înţeles. Apropo, am facut deja "reclamă" la acestă carte câtorva prietene de-ale mele, ele au citit-o şi mi-au spus că este foarte frumoasă cartea. Deci, o recomand tuturor colegilor.

2. Cartea "LA RĂSCRUCE DE VÂNTURI" de EMILY BRONTE ne-a fost prezentată de doamna profesoară de limba engleză. Doamna profesoară ne-a facut un scurt rezumat la prima parte a operei şi mi s-a părut foarte interesantă şi am mers la bibliotecă să o împrumut. Dacă am afla la fiecare poveste câte ceva care ne-ar stârni entuziasmul probabil am citi toate cărţile care ni s-ar impune.


Relaţia carte-film

Este important să vezi filmul şi apoi să citeşti cartea, sau invers?
Mulţi adolescenţi spun că e mai bine să vizioneze filmul regizat după romanul pe care il au de citit, decât să citească romanul şi asta datorită faptului că nu au timp suficient ca să il dedice lecturării cărţii. Consider că nu este cel mai simplu mod de a rezolva situaţia, deoarece regizorul filmului respectiv işi poate permite să modifice numele personajelor şi unele scene din roman ceea ce l-ar duce in eroare pe adolescentul care nu a citit romanul. În opinia mea, cea mai bună soluţie ar fi să citim întâi cartea şi apoi să vedem filmul. Vizionarea filmului poate doar să-ţi clarifice unele nelămuriri, dar dacă tu nu ai citit cartea nu ai cu ce să te confrunţi şi poţi spune chiar că "nu mai are rost să citeşti romanul din moment ce ai văzut filmul".
Consider că ambele au un rol important în viaţa noastră. Atât lecturarea cărţii cât şi vizionarea filmului ne ajută să avem o altă perspectivă asupra textului şi să putem face o dezbatere fără interferenţe (greşeli) şi să putem vorbi coerent timp de câteva minute pe baza textului.